Le ministère de l’Éducation du Québec, mauvais élève de l’accès à l’information

Pierre Trudel, professeur à la Faculté de droit de l’Université de Montréal qui enseigne le droit de l’information, reconnaît que des ministères ont des enjeux justifiés, mais il déplore que certaines utilisent des délais stratégiques, en mettant le plus de temps possible à répondre, en espérant que le document sera moins chaud, au moment où il sera rendu disponible.

Ce contenu a été mis à jour le 04/19/2024 à 6:24 PM.